MODUL AJAR — Desain Grafis
| Komponen | Keterangan |
|---|
| Penyusun | (isi nama guru) |
| Jenjang | SMK/MAK |
| Sekolah | SMK Bina Rahayu |
| Kelas/Semester | X / 1 (Ganjil) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Fase | E |
| Elemen | Praktik & Proyek Desain |
| Alokasi Waktu | 1 Pertemuan × 4 JP (180 menit) |
1. Identitas Modul
| Komponen | Keterangan |
|---|
| Nama Penyusun | (isi nama guru) |
| Mata Pelajaran | Desain Grafis |
| Topik | Portofolio dan Presentasi |
| Alokasi Waktu | 1 Pertemuan × 4 JP (180 menit) |
| Kelas/Semester | X / 1 (Ganjil) |
| Fase | E |
| Elemen | Komunikasi Visual & Dasar Desain |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
2. Kompetensi Awal
- Memahami semua konsep desain (Modul 01-07).
- Mampu menganalisis karya desain (Modul 08).
- Mampu membuat karya desain digital (Modul 09-11).
- Memiliki minimal 3 karya desain (logo + poster + 1 karya pilihan).
3. Dimensi Profil Lulusan
| Dimensi | Implementasi |
|---|
| Penalaran Kritis | Merefleksi pertumbuhan selama semester |
| Kreativitas | Menyusun portofolio yang menarik |
| Kemandirian | Mempresentasikan karya secara mandiri |
| Komunikasi | Presentasi lisan di depan kelas |
| Kolaborasi | Memberikan apresiasi terhadap karya teman |
4. Sarana dan Prasarana
| No | Sarana | Keterangan |
|---|
| 1 | Lab komputer + internet | Untuk Canva/Figma (portofolio digital) |
| 2 | Proyektor | Presentasi |
| 3 | Printer (opsional) | Cetak portofolio fisik |
| 4 | Rubrik penilaian | Untuk asesmen sumatif akhir |
5. Target Peserta Didik
| Proses | Strategi |
|---|
| Reguler | Portofolio 3 karya + presentasi 3 menit |
| Pencapaian Tinggi | Portofolio 5 karya + presentasi 5 menit + refleksi mendalam |
| Kesulitan Belajar | Portofolio 2 karya + presentasi 2 menit dengan panduan |
6. Model Pembelajaran
| Komponen | Keterangan |
|---|
| Pendekatan | Authentic Assessment |
| Model | Student-Led Conference |
| Metode | Observasi, presentasi, diskusi, portofolio |