Cloud ComputingSemester 1Pertemuan 1–2 · 2 Pertemuan × 4 JP (1 JP = 45 menit)
Website dan Hosting
Memahami konsep client-server, cara kerja website, DNS, domain, dan layanan hosting sebagai fondasi sebelum belajar cloud computing.
#website#hosting#dns#client-server#cloud computing#domain
MODUL AJAR
Website dan Hosting
Penyusun: Muhamad Hasim As'ari, S.Pd
Sekolah: SMK Bina Rahayu
Kelas / Semester: XII TJKT / Ganjil
Fase: F
Alokasi Waktu: 2 Pertemuan × 4 JP (360 menit)
| Komponen | Deskripsi |
|---|---|
| 1. Identitas Modul | |
| Nama Penyusun | Muhamad Hasim As'ari, S.Pd |
| Institusi | SMK Bina Rahayu |
| Mata Pelajaran | Cloud Computing |
| Kelas / Semester | XII TJKT / Ganjil |
| Fase | F |
| Elemen / Topik | Cloud Computing — Website dan Hosting |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan × 4 JP (360 menit) |
| Tahun Pelajaran | 2025/2026 |
| 2. Kompetensi Awal | |
| a. Peserta didik memahami dasar jaringan komputer (IP Address, routing sederhana). | |
| b. Peserta didik sering menggunakan browser dan mengakses website. | |
| c. Peserta didik belum memahami infrastruktur di balik sebuah website (server, DNS, hosting). | |
| d. Peserta didik memiliki kemampuan dasar menggunakan Command Line Interface (CMD/Terminal). | |
| 3. Profil Pelajar Pancasila | |
| a. Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME — Mensyukuri kemajuan teknologi sebagai anugerah, menggunakan internet untuk hal positif. | |
| b. Mandiri — Aktif mengeksplorasi tools jaringan (ping, nslookup, dig) secara mandiri. | |
| c. Bernalar Kritis — Menganalisis alur kerja website, membandingkan jenis hosting, mengevaluasi konfigurasi DNS. | |
| d. Gotong Royong — Bekerja dalam kelompok saat praktik identifikasi domain dan hosting. | |
| e. Kreatif — Membuat diagram client-server dan laporan analisis yang komunikatif. | |
| 4. Sarana dan Prasarana | |
| a. Laboratorium komputer dengan koneksi internet. | |
| b. Proyektor/LCD dan layar tayang. | |
| c. Papan tulis / whiteboard dan spidol. | |
| d. Komputer/laptop setiap siswa dengan sistem operasi Windows/Linux. | |
| e. Tools: ping, nslookup, dig (Linux/macOS) atau nslookup (Windows). | |
| f. Browser (Chrome/Firefox/Edge). | |
| g. LKPD cetak atau digital. | |
| h. Bahan bacaan siswa — siap cetak dari lampiran. | |
| 5. Target Peserta Didik | |
| a. Peserta didik reguler — seluruh siswa kelas XII TJKT. | |
| b. Peserta didik dengan pencapaian tinggi — diberikan pengayaan analisis CDN dan Load Balancer. | |
| c. Peserta didik dengan kesulitan belajar — diberikan pendampingan dan diagram alur yang disederhanakan. | |
| 6. Model Pembelajaran | |
| a. Pendekatan: Saintifik, Teaching Factory, berpusat pada peserta didik (student-centered). | |
| b. Model: Problem Based Learning (PBL), Discovery Learning, Cooperative Learning. | |
| c. Metode: Praktikum langsung, diskusi kelompok, studi kasus, presentasi, Think-Pair-Share. |
Daftar Isi